宝宝在家里经常乱涂乱画，我也看不懂他画了些什么，总感觉孩子是靠直觉乱涂乱画。这种情况，应该这么引导呢？
儿童涂鸦过程就是孩子拿着画笔在纸上不停的乱涂乱画，其实孩子是在表达他对外界的感受。虽然我们家长看不到孩子画的什么形象，但孩子本身是有感受的。如果家长在这个时候剥夺了孩子画涂鸦、画线条的自由，那么久而久之，孩子就会失去动手的乐趣，也会失去动手的愿望。
家长将原封不动的形象教授给孩子，孩子就无法按照自己的感受和意愿来发挥，其结果就是孩子对绘画的感受无法得到发展。
孩子在面对大自然的时候，往往就不会去主动观察，也不会发散自己的思维去想象，去创造一个新的形象，久而久之孩子的绘画感觉就会受到遏制。
现在很多家长，都担心：如果不教孩子，不让他画简笔画，那孩子怎么能画出一些东西来呢？怎么能学会画画？
在画画这件事上，我们要尊重孩子的心理、生理的客观发展规律，正确对待孩子的作品。孩子在每个年龄阶段都有着不同的生理特征和心理特点，家长要学会尊重孩子的成长规律——孩子该涂鸦的时候就让他涂鸦，该画具体形象的时候就让他画具体形象。
只要孩子在每个年龄阶段得到了正确的指导，画出了符合他本年龄段心理特征的绘画作品，这就说明孩子是在正常的发展。不要急于一时，更不要拔苗助长，只要是家长能够很好的去鼓励孩子，经常和他沟通交流，孩子不但能画出优秀作品来，而且还能通过绘画来提高相应的能力。
生活中，有些家长在孩子刚学会画画时，就教孩子画一些具体的形象，比如人脸、小房子、小花等等。或者是孩子提出要求来，让家长给他画，比如说，画一些小汽车等等。尤其是擅长绘画的家长，这个时候就会给孩子画一些形象。
画一些简笔画，告诉孩子这样画就是对的，这画就应该这么画。这样做对不对呢？严格来说，过早的教授孩子画形象，不利于对孩子创造力、观察力的发展。因为，孩子绘画能力是与生俱来的，在孩子9岁之前，我们指导孩子绘画，只需要去引导他观察想象、表现出他自己的想象内容，去表现出他具有自己个性的作品。
